Konkurs plastyczno-cyfrowy

flfl2fl3

Uczniowie ZS1 wykonali prace, które przesłano na konkurs „Fundusze Norweskie i EOG- o tym się wie”. Ideą konkursu organizowanego przez NASK, Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, pod patronatem Ambasady Królestwa Norwegii oraz Ministerstwa Edukacji i Nauki, jest zdobywanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych oraz upowszechnienie wiedzy o Funduszach Norweskich i EOG. Wyniki konkursu poznamy po 1 czerwca.

Program GLOBE

144412758_341307007003835_2616558270802408510_n (1)144423601_430808951490765_8268847740316138125_n144227175_429862541600279_1809240252448975756_nIMG_20210209_164419IMG_20210209_163525IMG_20210209_163116

Pomimo nauki zdalnej uczniowie z klasy 2ga wykonują badania hydrograficzne w ramach międzynarodowego programu badawczo-edukacyjnego GLOBE : Sandra StanisławskaOla Tomoń rzeki  San, Patryk Chrząszcz potoku Sanoczek. Ideą projektu jest podnoszenie umiejętności badawczych młodzieży w zakresie geografii, biologii, chemii, fizyki, matematyki oraz promocja naukowego podejścia do badania zjawisk przyrodniczych, kształtowanie świadomości ekologicznej i zaangażowanie w ochronę środowiska.

Certificate of Appreciation

65098645_2332510053502578_8009651958753263616_o Certyfikat za udział w Europejskiej Kampanii Fenologicznej i podziękowania za wykonywanie badań dla Joanny Gołdy, Aleksandry Kmiecik-Szyszlak i Aleksandra Redmana z klasy 3h.

Zwycięstwo w konkursie ekologicznym

CCE20190604_00001CCE20190604_00002CCE20190604_00003CCE20190604_00000

Uczniowie klas trzecich: Joasia Gołda, Ola Kmiecik-Szyszlak, Dawid KamykOlek Redman zajęli I miejsce w V edycji konkursu zespołowego „Moje miejsce zamieszkania w procesie zmian” organizowanego pod patronatem Kuratorium Oświaty w Rzeszowie i Rzeszowskiego Oddziału Polskiego Towarzystwa Geograficznego. Jest to już trzecie zwycięstwo uczniów ZS1 w tym konkursie. Laureaci wezmą udział w projekcie ekologicznym w Ośrodku Ekologicznym Spohns Haus w Gersheim w Niemczech.

Napisali o nas

20181117_10362320181117_10365520181117_10370620181117_10371920181117_10373820181117_103747 W najnowszym numerze „Edukacji w Regionie”, wydanym przez Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Sanoku, zamieszczono sprawozdanie z realizacji Programu „O Niepodległej” w naszej Szkole w ubiegłym roku szkolnym. W projekcie uczestniczyli uczniowie ZS1 pod opieką nauczycieli: Joanny Albigowskiej, Pawła Bieganowskiego, Małgorzaty Chomiszczak, Jacka Kosztołowicza i Urszuli Małek. Szczególne wyrazy uznania za pracę dla uczniów z obecnych klas: 2l, 2h, 3l, 4h i 4l. Zapraszamy do lektury.

Patriotyzm ekologiczny

20180920_101726_resized 20180920_101738_resized Firma Remondis podała wyniki naszej jubileuszowej zbiórki: 70 kg baterii324 kg zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego. Dziękuję dyrekcji, nauczycielom, pracownikom obsługi i uczniom za udział w akcji. Postawą ekologiczną wykazali się uczniowie klas (kolejność wg zaangażowania): 1a, 4l, 3l, 3h, 3a, 4h, 2a, 4a, 2h, 1ż i 2l. Dzięki nam prawie 400 kg odpadów niebezpiecznych zostanie zutylizowanych! Zbiórka baterii i drobnego sprzętu trwa nadal, zapraszam do pracowni 408.

Europejska Kampania Fenologiczna

20181018_110114_resized20181015_141722original2dav

Od września uczniowie klasy 3h Joanna Gołda, Aleksandra Kmiecik-SzyszlakOlek Redman wykonują badania w ramach Europejskiej Kampanii Fenologicznej. Obserwują i rejestrują zmiany zabarwienia liści brzozy, wykonują zdjęcia przy pomocy aplikacji GrowApp aby śledzić starzenie się drzewa w postaci animacji, raportują wyniki badań w języku angielskim na stronie www.globe.gov. Wynikami obserwacji dzielą się z uczniami Szkoły nr 30 w Czerkasach na Ukrainie i wspólnie szukają odpowiedzi na pytanie, jak warunki klimatyczne wpływają na tempo rozwoju i zamierania roślinności.